سنه سعيدة ..

انتهت السنه 2009


بمطر وخير .. كانها تبكي على ما حصل لنا من امور اسفت عليها ومستبشرة بالعام الجديد ..


والمطر دائما خير وبشائر رزق ادامه الله علينا ..


تفائلت به كثيراً وابتسمت له اكثر ..

دائماً .. نهدي من نحب أجمل شيء في عيوننا .. في مختلف المناسبات .. لنثبت لهم .. كم

نحبهم .. وكم نتذكرهم ..

وكم تعنينا سعادتهم ..

زادت حيرتي .. ماذا اهدي رواد مدونتي .. قارئي ما يختلج في صدري , ما ينبع من قلبي ..

ما يصدر عن عقلي

وتعبر عنه ارادتي ..

حقيقة .. أتمنى لكم عام سعيد ملئ بالافراح والانجازات وسنة مميزة ونقطة تحول للافضل

في حياتكم ..

كل الحب ..

ebtsamh

تحليلي .. ورسوم الأطفال ..

عرف عنه انه اسلوب علاجي لأمراض الاطفال , وسيلة تعبير صحية تساعد على التخلص
من الانفعالات السلبيه منها والايجابية , وسيلة للتواصل ممتازة وفعالة مع الاطفال .

أنها رسومات الاطفال ..

من أكثر الاساليب فاعلية وذكاء .. ايضاً ما تحتاج طفل عبقري اقل خربشات لها معاني
نفسيه وتعبر عن الطفل .

وايضاً تفرح الأطفال بشكل كبير يعني ممكن تعدي الساعات والطفل امام كراسته يلون ويرسم
دون ادنى احساس بالتعب ..

درست وقرأت كثيراً بمواد تحليل رسومات أطفال .. حتى انها كانت مادة دراسيه أخذتها بالجامعة
وكان مقرر اني احلل 10 لوحات بتحليل نفسي دقيق حتى انجح فيها ..

وكانت من امتع المواد اللي اخذتها بحياتي .. أقبلت بشدة على التحليل حتى اني كنت اجمع اولاد
الجيران والأهل والشارع نسوي ورشه فنية , كانوا اهلهم يدعولي عشان اريحهم من اولادهم
والاولاد يشوفوني ملاك الرحمه المنزل على هيئة بشر .

ادلعهم واشغلهم ميوزك هادئه لبيتوفن او باخ .. طبعا مو فاهمينها ولا حتى اتخيل يفهمونها
بس تاثر على الجو العام للمكان .

في نهاية اليوم السعيد اكون مطلعه في اولاد الناس علل مو موجوده بقاموس الطب النفسي
اقولهم شلون اهل الاطفال يعاملون اولادهم لانه كله يكون واضح من خلال خيال الطفل
وادراكه للاشياء .. وينعكس على اقل اخط او لونه يرسمه
ولذلك اخوي منع اني اطلع على رسومات عياله .. ههههه

من يومين بس .. شفت ورقه عاديه ترقص جدامي .. طرت من الفرحه لما اكتشفت انها لولد
اخوي الصغير تمعني باللوحة خلاني اخذ فكرة عامة عن حياته بس بنطره اهو .

طبعا علنية التحليل امامكم ..

هذي اللوحة لطفل بعمر الست سنوات .. حتى لو ما كنت اعرف عمره ( رغم اني اعرف )
رح يبين من المرحله المصنفه منها رسوماته وهى مرحلة تحضير المدرك الشكلي
التي يتسمون فيها اطفال ما بين الاربع الى 7 سنوات .

طبعا هالمرحله ذاتية واقعيه من حيث الرسوم يعني رسوماته من واقع خبرته وما يحدث امامه
مثل ما انتو شايفين ..

فيها ظاهرة تقزيم لبقية العناصر وتضخيم لعنصر واحد عبر فيها عن ذاته ..
صراحه أكتشفت وجود مشكله عنده .. ألا وهي انه وحيد بالمدرسة ما عنده اصدقاء
تجلى هذا التفسير من خلال رسمة لعنصر عبر فيه عن ذاته واعطاه طابع حزين ووحيد
مختلف عن بقيه العناصر اللي قزمها يقصد فيها زملائه في المدرسة والتقزيم كناية عن عدم
اهتمام مقارنه بذاته التي ضخمها في اللوحة .

وممكن جدا أن تفسر تفسير انفعاليته على أقرانه تتمثل بنظره سلبيه تجاهم لذلك صغر حجهم
كنايه عن شعوره وانفعاله ..

تجلت هناك ظاهره ايدي الاطفال الاخرى تعبر عن صور مختلفه مثل الطفلان في الاعلى
رسمهم الطفل متشابكين اليدين كنايه عن صداقتهم القوية نسبيا خاصه في نظر الطفل , اما الطفلين
اقصى اليمين تم رسم اطرافهم اكثر من ناحيه تعبر للرائي بقيامهم باللعب .. وهذي صور مرت علية
بواقعه وكانت غير محببه انه ما يكون عنصر مشارك فيها الامر اللي ادى انه يكون حزين في تعبيره
عن ذاته .

نقطة جليا احب اوضحها الطفل رسم شعره والكرافه لبسهم اليونيفورم مال المدرسه هالنقطة دلتني
على ان مكان المشكله رغم انها واضحه جدا انها بالمدرسه .

فيه ايضا الطفل في الاسفل طفل صحيح انه وحيد ولكنه فرح ومستمتع بوقته رسمة قربه الشخصية التي
عبر فيها عن ذاته كنايه عن المقارنه بين الاثنين , فالطفل يرى حاله مقيد .

اعزي هالنقطه لعمل والدته معه في نفس المدرسه التي يتعلم فيها يمكن وجودها مقيد تصرفاته ومو مخليه
ياخذ راحته ويكون على سجيته مع اقرانه .

طبعا بعد هالتحليل .. للوحه بسيطه كانت امامي انصدمت اني اكتشفت مشكله يعاني منها ولد اخوي ..
وطرحتها على مجلس الادراه تبع العائله الكريمة .

واتمنى من كل قلبي تنحل مشكلته .. برغم من انه ما اشتكى بس عبر برسوماته .

انصحكم بشدة بهالطريقه في التعامل مع أطفالكم خاصه انهم يواجهون صعوبه في التعبير عن ذواتهم
في سنون صغيره نسبياً , هالطريقه فعاله ويستخدمونها الغرب بشكل كبير جدا في التعامل مع اطفالهم
ومن يعانون من صعوبه التواصل معاهم ..

أتمنى فادكم الموضوع .. وتقبلوا مني كل حب ..

EBTSAMH

الله يرحمه ..

توفى من يومين شاب كويتي عمره بالكثير 27 في حادث سيارة
يمكن يكون خبر تقرونه بالجريدة وتتاثرون فتره تتراوح ما بين دقيقه
الى 3 دقايق بالكثير هذا اذا ما تعرفونه ..

بس اذا عرفتوه .. فتلك هي المصيبه .. سيفجعكم الخبر مثلي ..
ادعوله بالرحمه .. والله يصبر اهله وزوجته وخواته اللي اهوا كل
حياتهم ..

الله يكون بعون ولده اللي بينولد يتيم من غير اب ..
انا لله وانا الية راجعون ..

رجاء خاص من كل انسان يمر ويقرا هالادراج

يدعي لي هالميت بالرحمه (هادي)

وجزاكم الله خير

الفتنة نائمة لعن الله جاهلها ومشعلها ..

الشيطان يظهر بعدة صور , يهدف دائما الى اشاعة الفتن والتفرقه بين الناس
وهذا ما يفعله الجاهل محمد الجويهل , فمن تكون يا جاهل لتحاسب خلق الله
من منطق انتمائنا للبلد والله اعلم انك تشيع الفتنة وتنهش الوحدة الوطنية
بهذا التصرف الغبي .

من انت يا جاهل , لتتحدى بلد , وتقسم ابنائه هذا من داخل السور وهذا من برا
منذ متى وتتحدد هويتنا من هذا التصنيف القبيح ..

عندما انتهك حرمتنا الجار الصدامي الغاشم وزبانيته من دافع عن الكويت ؟
هل عيال داخل السور فقط ؟ ام كل من انتمى الى الكويت سواء كان داخل
السور او خارجه سني او شيعي كويتي وغير كويتي الكل هبٌ لرد مظلمتها
دون النظر الى اعتباراتك الفارغه .

منذ متى وتفتح للمجانين قنواة ليقولوا ما يشائوا يضربوا بالجميع عرض الحائط
وكل ذلك على حساب وحدتنا وكرامة ابناء شعبنا وانتمائنا الذي لا يزايد عليه مخلوق
كان .

أنا لا اعتب على الجهلاء , ولكن اعتب على من يقف وراء الجاهل ويزوده بكل
المعلومات والمستندات التي تعتبر خاصه وسريه , يدعم هذا الجاهل مادياً , ويضع
الأعذار له ويحميه قانونياً .

لا سكوب هذه القناة الزاحفة خلف الفتن والمشاكل , تتلذذ بأي خبر
ممكن ان يكون فيه فتنة , تفرقة , سجال , عموما هالشيء مو غريبه عليها من عمرها
وهذي سوالفها . خاصة بعد ما اعادت بث خزعبلات الجاهل . لعنه الله ولعنهم معه


الطامة الاكبر من وجة نظري .. هي استمرار تحدي الجاهل حتى بعد هروبه المخزي
من البلاد وتصريحه بأنه سيعيد بث قناتة من خارج الكويت ..

فعلا من انت ؟ لتتحدى الكويت والله لو كان وراك منو ؟ ما رح نخليك يا جاهل
مكانك وامثالك السجن والنفي خارج الكويت , واتمنى من كل قلبي ان يتم سحب
جنسيتك لانك حقاً لا تستحق ان تحمل هذي الجنسيه التي تترفع عن اشكالك .

كلنا معاك يا ادراك ..

لأن كلمة الحق .. في وجة الباطل .. جهاد في سبيل الله ..

لأن نحب هالبلد ..

لأناَ نملك العقل ونعرف من يشق الوحده الوطنيه ويزرع الفتن ومن يدافع عنها ..

لأن حرية الرأي حق كفلة الدستور وقوانين البلد ..

لأناَ سئمنا الاعلام الزائف والرخيص ..

لأننا مدونين كويتيين وعرب متضامنين .. ع الحلوة والمره ..

كلنا معاك يا ادراك ..

عريتهم .. وكشفت عورتهم الفاسدة ..

ebtsamh

فرحتنا

أحلى ما في هاليوم .. أنك حبيبي من مواليده ..




هاليوم السعيد .. في الشهر الجميل .. في هالسنة الطيبة ..



رزقت عائلتنا الكريمة .. بالجميلة ( ليان )



طبعا ما افضل ادرج صورتها اخاف تفتنكم خخخخخ


حبيت أشاركم بهالفرحة .. فديتها ليلي وفديتكم ..


ebtsamh

صج دنيا غريبه ..

لما تعيش بحياتك .. وترافج ناس .. ومع الأيام .. تحس نفسك تثق فيهم

مو لشيء جيد قاموه فيه .. لا لان فطرتك السليمة علمتك



تشوف كل الناس طيبين ونيتهم صافيه مثلك .. وتتفاجأ بيوم



هالصديق غدر فيك .. وجرحك وشمت فيك عذالك ..



تمر الآيام .. بعد الموقف هذا والسنين .. لا تستغرب اذا ما نسيته



طبيعي لانه جرح كبير ..



وهالصديق اللي فارقته .. تلاقيه بعد سنوات جدامك ..



يشوفك واهوا يبتسملك وكل علامات البراءه على وجهة ..



وأنت قاعد بمكانك تغالط عمرك .. منو الغلطان بالضبط ؟



يلا عفى الله عن ما سلف ..



واللي يضحك أكثر .. لما القدر يسخر منك .. وما يكون بس يشتغل بنفس



مكان عملك بل قريب جدا من مكان جلوسك ..



ولاني انا تعودت على الأسؤا .. وضعه القدر معي في نفس المكان اللي اعمل فيه



ليساعدني ..



ما أصعب ان تنظر كل يوم الى شخص خانك .. لتتجلى امامك كل تفاصيل خيانته



والأصعب ان تحاول ان تبتسم له .. ولكنك تتفاجأ بأنك لا تستطيع ..







حكمة اليوم .. ( صج الدنيا صغيره .. و غريبه )

ما أصعب أن تطبق هنا ؟

 

خلال قرائتي لكتابي الريدنق بوك ( reading

book) والذي يحمل عنوان التقدير الذاتي للطفل

للدكتورمصطفى أبوسعد ..                            

                                                  

مررت بفصل استوقفني كثيراً يتحدث عن الكفايه الذاتيه

طبعا هذي الكفايه الذاتية أستراتيجية تربويه لأعداد

أطفال الغد ..

                                                    

بالرغم من انها ناجحه جدا اذا طبقت بشكل صحيح

إلا انني اجد صعوبه كبيره في تحقيقها وتدريب

الاطفال عليها .. بل حتى أجد الكثيرين من الاشخاص

البالغين الواعين لم يحققوها بعد على الرغم من

مسئولياتهم وأدوارهم الأجتماعيه الكبيره .

                                                                                   

             

 

فلا أنفك اجد امرأة تعتمد في كل أمورها ومسئولياتها

على والدتها رغم انها سيدة وام لأطفال وفي خروجها

تعتمد على زوجها او والدها في الذهاب الى حيث

تريد .

                                                                                                            

وغيرها كثيرين .. يعتمدون على غيرهم برضاهم او

رغما عنهم رغم انه تصرف اناني وغير مسئول

لأشخاص كثيرة واصحاب مسئوليات . 

                                                    

 

أشخاص مثل هؤلاء وما أكثرهم في مجتمعنا كيف

تتوقعون أن ينشئوا أطفال مستقلين ويملكون الكفايه

الذاتية وهم لا يتحلون بها ؟

                                                     

ما أجمل النظريات عندما تكتب .. وما أصعب تحقيقها

في مجتمعنا وعلى أبنائنا وبناتنا ..

                                                         

 

بالرغم من ذلك .. أتمنى أن أكون مخطئه .. وأن يتربى

الأطفال وينشئون على تحقيق الكفاية الشخصية

والأعتماد الذاتي . وأن يكون ذلك السمة السائدة

في رجال ونساء الغد .

                                                    

عطلة نهاية أسبوع سعيدة ..

وكل الحب ..

ebtsamh

معـــرض الكتاب ومقص الرقيب ؟

 

قيل قديما ..

(( من تيسرت له القراءه .. فإنه سعيد .. لأنه يقطف

من حدائق العالم .. ويطوف على عجائب

الدنيا ..ويطوي الزمان والمكان ))                                           

                                                                                                 

  

القراءة من أرقى الملكات العقليه .. والهوايات ..

الهواية المحببة لي والى ثلة قليله جدا من أصدقائي ..

لذا فنحن وفي كل سنه من المتابعين والمطلعين على

معرض الكتاب الذي يتم افتتاحه سنويا في الكويت

ويضم عدد كبير من الدول الخليجية والعربية المشاركة

بالكتب  والروايات ..                                  

 

                                               

وكان المعرض الرابع والثلاثين .. ولكن هذي المدة

الطويلة لم تشفع له في التميز والتقدم ..

                                                     

بسبب ممارسات الرقابه العشوائيه .. التي منعت

أصناف وأعداد كبيرة من الكتب بغير حجة مقنعة

فأصبح الشعار منع لمجرد المنع ..

                                                    

رغم أن بعض هذه الكتب .. أقل من عادي .. و لا

يتعرض للسياسة والمذاهب والافكار المتطرفة        

                   

منعت قوائم عديدة تضمنت الكتب الادبية والدينية

والسياسية والجنسية والفنية  والتاريخية والجغرافية

بل وكذلك اعمال روائية ..

                                                        

ومن غير أدنى توضيح لأسباب المنع مما يؤكد على 

تراجع الحركة الثقافية في الكويت بسبب سيادة الرقابة

المتخلفة .. وحركة توجيه لعقول القراء فلم تعتد القراءه

وفق لما تريد بل لما هو موجود .

                                                     

إن قيام الرقابة بحركة المنع هو أعتداء سافر على

الحرية الشخصية والثقافية للفرد .. مما أدى إلى قيام

حملة تبنتها جمله من المدونين الكويتيين ..

                                                      

وهى حملة مناهضة التعسف الرقابي 2009

 

                                                                                                          

صور من الحملة ( أقتباس من موقع اخي بالكويتي

الفصيح )

 

تجمع أمام معرض الكتاب .. صالة رقم 6

شخصيات كويتية بارزة ترفع شعار منع مقص الرقيب

 

أمين عام رابطة الادباء الكويتيين .. د. خالد

عبداللطيف رمضان

الفضلي يلقي مقص الرقيب وخلفه النائب أسيل العوضي

وعدد من المعتصمين .

                                                    

قيام مثل هذه الحمله دليل على إرادة الشعب الكويتي

وثقافتة التي لا تقبل سياسة المنع والانغلاق ..

                                                    

دستورنا كفل لنا الحرية ولا نقبلها منقوصة .. لذلك

كانت الحملة ..

                                                      

وسنظل ..  نحمل شعار ..

                                                     

لان عقولنا لا تقبل الرقابة والتقويض ..

                                                       

(شكر خاص لكل القائمين على الحمله والتي تعتبر في

سنتها الثانية وبالأخص الاخ عاجل من مدونة بالكويتي

الفصيح )

                                                      

EBTSAMH

خطرفــهـ

 

كم يعبر عني الهدوء والمرح ..                

نقيض غريب لمعادلة ساذجة .. ولكني فجأة

أجدها تحلني ..

أنطلق كل صباح .. وأقود بحماس .. أجدني أحيانا

الوحيدة المتحمسة فإذا وصلت إلى محل عملي ..

أصدمت بوجوه الآخرين شاحبة متكاسله

أحسها أحيانا تقول (( ما الذي يفرحها .. أو يجول

بخاطرها ..أبتسم أكثرحينها .. ))         

                                                    

                        

                             

عكر صفو هدوئي .. قبل أيام .. غزو كاسح

قاطعتني الإبتسامة .. غادرني الهدوء ..

وظللت لأيام شاردة الذهن منقبضة القلب

مرسى لأي فكرة مسافرة .. قد تأتيني من

حيث لا أعلم .. وتذهب إلى حيث لا أدرى ..

عدة أيام .. كانت مثل الجبل ثقيلة

ذقت فيها طعم الغربة .. لأني كنت خارج نفسي

خائفة .. أن أغدو غير التي عرفتها ..

تتغير أحلامي .. أجبر على وضع آخر .. حياة أخرى

أجد فيها من يشوهني .. ويجعلني غير ابتسامة ..   

                                                     

شاء الله في هذي اللحظة بذات .. كان لون اللحظة

غائماً .. فأنجلى عني كل سواد .. كل همومي غادرتني

مخاوفي ودعتني ووعدتني بلقاء آخر ..          

                                                    

ففرحت عدت كما كنت .. بهدوئي ..وابتسامتي الخجولة

أستعدت حياتي .. وأحلامي .. طموحي .. والأهم

                                                    

                                                    

حريتي ..

                                                     

ebtsamh

 

أوليفر تويســـت ..

 

هي روايه للمؤلف تشالز ديكنز تحمل عنوان شخصية

طفل فيها يدعى أوليفر تويست ..

روايه واقعيه خفيفه جدا وممتعه .. حتى بزحمة العمل

والمحاضرات .. تستطيع قرائتها دون أن تثقل

جدولك الحافل ..                                                                                                                                               

أجمل ما في الروايه واقعيتها .. حيث صور ديكنز واقع

الفقر المدقع في لندن القديمة .. حيث حياة النشل

والسرقة وسيلة لمعيشة الأطفال الفقراء ولكنه تحدى هذا

الواقع بأخلاق أوليفر وحسن فطرته .. رغم أنه

لم يقم على تربيته أب أو أم بل عاش وتربى في ملجأ

للأيتام ..                                                                                                  

                                                                                                         

 

كافح وناضل ليحيى في فضيلة رغم صعوبة ظروفة

المعيشية إلا انه لم يستسلم لرفاق السوء وأخلاقه وبراءة

ملامحة وقسماته كانت سبب في عطف الناس عليه

ورأفت الأغنياء به .                                                                                                                                        

حيكت حول تويست مؤامرات عديدة لم تكتشف بشكل

كامل إلا في نهاية الروايه .. حيث عرف أوليفر نسبة

وأقاربه والغريب أن منفذ وحائك المؤامرات يكون أخ

اوليفر غير الشقيق الذي يكتشف أنه له أخ ويكافح بشتى

الطرق ليطمس أي دليل يثبت نسب اخيه ووصيه

والدهم .                                                                                                       

الا ان الحقيقه يكشفها ويعلن عنها السيد براون والآنسه

وردة صديق والد تويست وخالته .. ويعود اوليفر إلى

أقاربه ويرث والده ووالدته اللذان توفيا قبل أن يراهماأو

يسمع بهما .                                                                                                    

قصه خفيفه وبأسلوب ديكنز المشوق الخيالي .. والسرد

الخالي من الملل .. بل استثاره عاليه للخيال .

أعجبتني وكتبت لكم تلخيص مبسط وقصير .. أتمنى لكم

قراءه ممتعه ..

                                                                                                          

ebtsamh

خطاكم السوء ..

 

 

عندما تكون مريضا .. في حالة صعبه .. ويتصل الناس

من كل مكان لا ليطمئنوا عليك .. بل ليتأكدوا بأنك غير

معدي لهم ..

اقولهم .. خطاكم السوء

                                                     

لما تروح الجمعيات .. تلاقي أزمة منظفات وأمامك

طوابير من البشر وبعد كل هذا الانتظار .. تخرج صفر

اليدين ..

       

                                                              خلاص .. انتهت الكمية .. مرونا باجر ..

اقول لهم بجد خطاكم السوء

لما الناس صارت تخاف تقرب من بعض وتسلم على

بعض أختفت نسبيا هذي العادات الشعبية الجميلة  اللي

كانت تقرب بين الناس

أقولهم خطاكم السوء

لما نلاقي أشخاص تتجول في الطرقات والشوارع حيث

يرتدي الجميع كمامات وأغطية للأنف والفم كأننا نعيش

في بلد صناعي ملوث ..

جد أقولهم خطاكم السوء

                                                                          

والغريب .. أن تحصد هذي البلد بذات المرتبة الأولى

عالمياً .. في نسبة الإصابة بالمرض .. h1n1

                                                      

بس بعد هذا الخبر أتمنى بجد .. يخطاكم السوء ..

ebtsamh                                                   

 

خــــربشة !!

 

في اضعف حالاتي اكتب اليك

تائهة في دوامة من الافكار

تاره تجدني هنا وتارة هناك

ابحث عن دفء قلبك

وصخرة قوتك

الجأ الى فكرك الحكيم

فيلهمني

 

عفوا !!   لست انا من تتحدث

انها حواء

تلك السيدة التي تقبع داخلي

تملك بعض المساحات من قلبي

وهرموناتي ومشاعري

وتفجر فيني كل انوثه

لتجبرني في النهايه على الاستسلام

لرجولتك لأحس فيها هى ..

 

 

فيالها من أنانية

ويالها من ضعيفه ..

فجزء كبير فيني يأبى الضعف والاستسلام

ولا يهوى سوى الاستقلال

وانا .. مكونه من هاتين المتعاكستين

لا أجد في واحده ما يشبعني

ولا ترضى الاثنتان الاجتماع معًا ..

ebtsamh

 

وقــفـه مع المعــــلم ..

 

 

 

من المهن المقدسة العظيمة التي تحظى

بأحترام ومكانة بالمجتمع ..

مهنة خير البشر معلمنا ومربينا وهادينا

بإذن الله إلى نور الإسلام ..

وهى  أم المهن .. فلا عمل بدون

علم وتدريب وتعليم بها ..

رغم أهميتها وقدسيتها .. الا اننا نجد انها

مثل سائر المهن .. لا تخلو من بعض

المتطفلين

الذي يعملون بها ولا يتصبغون بصبغتها ..

فهذا المنافق وهذا المتسلق لجهد الآخرين

وهذا الذي يخدع في سبيل المكانه الأعلى

والصيت العلمي

وهذا يدوس على الأشخاص في سبيل

ظهوره

عفواَ .. ولكن اذا كانت هذي أخلاقكم ..

فمن ستنشؤون وكيف تتوقعون أن تخرج

الأجيال من تحت إيديكم ..  تذكروا ان

المتعلم خاصه في صغر سنه صاحب تربة

خصبة

سيزرع ما تلقيه علية من بذور .. وسنشاهد

هذي الثمارات الفاسده كانت أو الصالحة

في مجتمعنا

وسنأكل منها جميعا .. فهل سيعجبك

طعمها ؟

أذاً أعمل على ذلك الهدف ..

 

لا تهمني الورود في هذة المناسبة

رغم ذلك القيت هذي الوردة

في حجري

و لأن الأخلاق خير وأبقى ..

 

خير خلق للهدية قبولها .. 

عيد معلم سعيد .. على كل المعلمين

الشرفاء ..

وكل المعلمين الذين اخرجونا الى هذي

الحياة وكانت افكارهم بداية

لأنطلاقتنا

وبعض اساتذتي  كانوا بدربي اكثر من

استاذة ومعلمين الى قدوة

وفي عيد المعلم ..

أبي أكرم كل أستاذ أو استاذة ..

 

علموني بمسيرتي التعليمية والتربوية

 

وكانو بدربي منارات ..

 

شكراً لكم ..

ebtsamh

 

أعظم مائة شخص في التاريخ ..

 

انها أعظم مائة شخص في التاريخ ..

كتاب من تأليف د . مايكل هارت .. امريكي يهودي

ورغم انه فزيائي فلكي إلا انه أستمد وحي كتابة

من هوايته حب التاريخ ..

جاء التصنيف وفق لخواص معينه ومعايير ..

منها :

1) الشخصية .. حيث ان الشخصيات كلها

حرص على ان تكون حقيقية , قوية , شهيرة

وبعيدة الأثر سواء كانت بالخير أو بالشر ..

2) أن يكون لهذا الشخص أثر عالمي .. وليس

أقليمي فقط .. مما قلص عدد المتنافسين .

3) كما أنه أبتعد عن الأشخاص الأحياء مهما

تعددت أهميتهم أو شهرتهم .. لأنه لا يعرف

كم ستدوم شهرتهم وكيف سيقيس أثرهم بعد وفاتهم على

المجتمعات والبشريه جمعاء .

وفق للشروط الثلاث السابقة رتب هارت الشخصيات

ولم تثنيه أي محاولات أو ضغوطات في قلب موازين

الترتيب ( رغم انه اعترف بضغوطات من الكنسيه )

ولكن الحيادية والموضوعية والأمانة العلمية لدى هارت

كانت هي المبرر لعدم استجابته لهم .

أهم ما جاء بالكتاب :

- أحتل المركز الأول في تصنيف أكثر الشخصيات

تأثير وأول الخالدون في التاريخ ..

محمد صلى الله عليه وسلم ..

لكونه الانسان الوحيد الذي نجح على المستوى الديني

والدنيوي , فقد كان قائد سياسي وعسكري وديني و

أستمر تأثيره القوي حتى بعد 13 قرن من وفاته .

وهذا ظاهر جليا في تعاضد الدول العربية المسلمة

التي يعزى الكاتب هذا التعاضد للغزوات العربية

الاسلامية في القرن السابع وتأثير محمد عليه أفضل

الصلاة والسلام على المسلمين الى هذا اليوم ..

- احتل عيسى عليه السلام المركز 3 بعد اسحاق نيوتن

بينما موسى المركز 16 مما يدل على التزام الكاتب

بمعاييره في التصنيف .

- 29 عالم تنوعوا في الفلك والطب والكهرباء والميكانيكا

والتصوير والذرة والطائرة والجاذبية ليتوزعوا في

مراتب متباينة حسب كل اكتشاف وأهميته وأثره على

البشرية وأعلى العلماء مراتب نيوتن , وتسي آن لون

وجوتنبرج  وانشتاين الذين وقع تصنيفهم ضمن اول

عشرة خالدين .

- دخلت قائمة الخالدين أمرأتان فقط هما اليزابيث

الأولى حاكمت أنجلترا التي أصبحت في عهدها

أنجلترا دولة عظمى , والثانية هيا اليزابيث الأولى

حاكمت كاستيلا ( أسبانيا الآن ) .

- الغريب أن قائمة الخالدين في مجال الأدب والفن

والموسيقى حوت على 6 اسماء فقط مما يدل رغم

أهميه هذي المجالات الا أن تأثيرها بالبشرية قليل

وهم ( بيكاسو , باخ , مايكل انجلو , بتهوفن ,

شكسبيروأخيرا هوميروس وهو مؤلف ملحمتي

الألياذية والأوديسية .

- الشخصية العربية والمسلمة الوحيدة بعد الرسول علية

أفضل الصلاة والسلام  كانت عمر بن الخطاب حيث

أحتل المرتبة 51 بين الخالدين لما يتمتع به من شخصية

قوية وشجاعة منع صدام بين المسلمين وكان خليفة وقائد

سياسي محنك حيث انتشرت الفتوحات الاسلامية في

عهده وكان له اثر كبير على المسلمين في حياته وبعد

وفاته .

- 17 فيلسوف دخلوا قائمة الخالدين لما اثروا فيه على

الناس من افكار وآراء ومبادئ ومذاهب ومن ابرزهم

كونفوشيوس , كارل ماركس , افلاطون , ارسطو .

- 3 علماء أدخلتهم الذرة قائمة الخالدين ومنهم

نيلس بور , جون دالتون و انريكو فرمى .

- 7 أشخاص كانت أنجازاتهم الطبية سبب لخلودهم

مثل مكتشف البنسلين والتطعيم الوقائي وحبوب منع

الحمل والتلقيح والتعقيم .. وأشهرهم لوي باستير و

وليم هارفي .

- رحالتان كانت لأكتشافاتهم العظيمة دور في

دخولهم سباق الخلود .. هما كريستوف كولمبس

و فاسكو دي جاما .

- الجدير بالذكر أن 37 شخص وجدوا بالقائمة

بسبب غزواتهم ومعاركهم  وحروبهم او اديانهم

ومنهم الحكام وقادة الجيوش ومؤسسين الاديان

الوضعية حيث اعترف الكاتب أن تأثير الفتوحات

والحروب والأديان له تأثير أكبر من الانجازات العلمية

والطبية والفنية والفلكية والأدبية  ومن أشهر

خالدين هذه الفئة نابليون بونابرت , جنكيز خان و

زرادشت .

- لوحظ أن الكاتب وضع في القائمة أشخاص مثل

هتلر , ستالين , جنكيز خان ولينين وهم شخصيات

دموية ولكن بالرجوع الى الشروط والمعايير نجد

مبرر في وضعها لتأثيرهم السلبي على البشرية !

أخيراً الكتاب ممتع جداً .. ومفيد .. يسلط الضوء على

قدوات عظيمة شقت طريقها منذ زمن بعيد وظلت

منارة وشعلة علم للآخرين ..

كل المتعه والفائدة أتمناها لكم ..

ودمتم ..

ebtsamh

 

من أنت ؟ حجر صغيـــر ..

 

لما كنت صغيره 17 سنه .. قريت قصيده عاشت معاي

باقي عمري بعدها .. أعجبت فيها وايد .. وتعلمت منها

وايد .. طبعا من القصائد الخالده عندي ..

كتبها المبدع إيليا أبو ماضي ..

لما كان في أمريكا شاف الدونية وأحتقار الذات اللي

عايشين فيها هناك .. وأرتفاع معدلات الإنتحار ..

حجــر صغير

 

سمع الليل ُذو النجوم أنينا

وهو يغشى المدينةَ البيضاءَ

 
فانحنى فوقَها كَـ مُستَرقِ الهمَسِ

يُطيــــل السكوتَ و الإصغَاءَ

فرأى أهلها نياماً كأهل الْكهف

لا جَلْبَــــــــةً و لا ضـوضـاءَ

و رأى السدَّ خَْلفَها مُحكمَ البُنيان

و المـاءَ يُشْبه الصـحــــراءَ

كان َ ذاكَ الأِنينُ من حجرٍ في

الْسَدِّ يشْكو المقادِرَ العمياءَ

أيُّ شيء يكونُ في الكونِ شأني

لستُ شيئًا فيه ولسْتُ هَباءَ

لا رخام ٌ أنا فأُنحَتَ تِمْثالاً

و لا صخرةٌ تكونُ بِنَاءَ

لستُ دُرًّاً تُنافسُ الغادةُ الحسْناء

فـيـه الـملـيـحـةَ الحَـسـناءَ

لا أنَا دمعة ٌ و لا أنا عَيْنٌ

لستُ خالاً أو وجنةً حمْراء

حجر ٌ أغبرٌ أنا و حقير

لا جمالاً لا حكْمَةً لا مَضاءَ

فَلأُغادِرْ هذا الوُجودَ و أمضي

بسلام إني كرهْتُ الَبقَاءَ

و هوَى من مكاِنه و هو يَشْكو

الأرْضَ و الشُّهْبَ و الدُُّجَى والسماءَ

فَتَح الفجرُ جَفْنَه فإذا الطُّوفانُ

يَغْشى المدينَة البيْـضاء

طبعا المعنى واضح .. كل شيء له قيمتة وأهميتة

حتى لو كان مجرد حجر صغير ..

ودمتم ..

You Make A Difference ...

 

 

 

 

أنت تحدث فرق حقيقي في حياتي ..

قصه واقعيه جداً .. كانت سبب تغيير العديد

من الناس وإنقاذ حياة آخرين ..

معلمة في نيويورك قررت أن تعطي وسام لكل طالب

تدرسه في المرحلة الثانوية , قالت لكل واحد بشكل

شخصي ماذا عمل لها أو التأثير الإيجابي اللي تركه

عندها.

 

وأمام كل الطلاب ... تقول لكل واحد فيهم ماهو التغيير

اللي تركه عندها وعند الفصل .

 

وتعطيهم في النهاية وسام أزرق مكتوب عليه باللون

الذهبي ، 'من أكون ... تحدث الفرق' ..

قررت المعلمة بعدين تسوي مشروع لكل الطلاب ..

عطت كل طالب ثلاثة أوسمة ، وقالت لهم ... سووا

هذي 'المراسيم' مع شخص فعلاً (غيّر) فيكم

يعني اوقف قدامه وقول له كم قد أثر فيك بكل صراحة

وكم انت مهم بالنسبة له

بعدين أعطه باقي الأوسمة ... عشان يكمل و ينشر

طريقة التقدير والاحترام ..

واحد من الطلاب.. راح إلى واحد من إدرايين شركة

قريبة وشرح له السالفة ... واعترف بفضله ... لأنه

ساعده في التخطيط لمستقبله الوظيفي... و أعطاه وسام

على صدره ..

 

وسلمه وسامين يتصرف فيهم!!

 

الإداري الصغير راح الي رئيسه و اعترف بفضله عليه

وعلى تطوره في العمل (مع أن رئيسه كان كثير

التشكي)

استغرب الرئيس ... لكن الإداري الصغير ،، طلب من

رئيسه أن يسمح له أنه يلصق عليه وسام أزرق .

 

وافق الرئيس ... فقام الإداري الصغير ، ولصق

الوسام الأزرق على صدر رئيسه

وأعطاه وسام ثاني يتصرف فيه لشخص يعترف له

بالفضل

وشرح له السالفة من أولها ... وقصة الطالب اللي جا

له ... و قال له أعتقد طريقة الاعتراف و التقدير و

الاحترام و تسليم الوسام تنقع في التأثير بين الناس

الرئيس ، رجع البيت ، وجلس مع ولده

وقال له ... ولدي ، صار شي رائع اليوم بالدوام

واحد من موظفيني قدرني و أعطاني وسام و اعترف

بعبقريتي و إبداعي

تصور يا ولدي... موظفي يقول لي مبدع و عبقري و

يعطيني وسام (من أكون ... يحدث الفرق)

أعطاني موظفي وسام إضافي وطلب مني أعطيه

لشخص يهمني.

بعد الدوام ، كنت أسوق السيارة الليلة راجع للبيت

وبديت أفكر من أعطي له الوسام؟

ما لقيت إلا أنت!

أيامي متعبة و شغلي متعب ، ولما أرجع البيت ما

اعطيك اهتمام كافي

أصرخ بوجهك عشان تدرس و تجيب درجات زينة ، و

عشان ترتب غرفتك العفسة.

لكن الليلة بغيت أقعد معاك.. لكي أقول لك أنك تعني

لي الكثير ..

بالإضافة إلى أمك...

أنت أكثر شي أهتم فيه في حياتي

انت ولد عظيم

وأنا أحبك

 

صارت دموع الولد تنهمر بغزاره وكل جسمه يرتجف!

 

طالع بأبوه وهو يبكي

وقال: يبه ، قبل ساعات بس كنت جالس في غرفتي

وكتبت رسالة لك ولأمي

شرحت فيها ليش ودي أتخلص من حياتي

وطلبت منكم ان تسامحوني

كنت ناوي ان انتحر ،،،، الليلة. بعد ما تكونوا نايمين

ما فكرت للحظة أنكم تهتمون فيني !

 

الرسالة فوق ...

ما أظن أني أحتاجها ... خلاص

 

 

الأب طلع الي غرفة ابنه وشاف الرسالة المليانة بالعذاب

و الألم

و استشعر الموقف ..

في اليوم الثاني رجع الرئيس الي عمله شخص

ثاني .. بعد ان قدر تصرف الإداري وتكريمه له ومنحه الوسام،

والوسام الإضافي الذي قدمه هو بدوره الي أبنه قد

أنقذ حياة أبنه من الانتحار وغير مجرى حياته الي

الأفضل،

وتحسنت حياته الأسريه وعلاقته بأبنه

وما صار يتشكى من موظفيه

بالعكس ... صار يقول لموظفيه كم هم مهمين

بالنسبة له وللشركة ..

ما ننسى نقول

الأدراي ... واصل يعطي نصايح للطلاب عشان يبنون

مستقبلهم الوظيفي

بالإضافة...

المعلمة و طلابها تعلموا درس مهم

مهما تكون ... انت تقدر تغير وتترك أثر

في حياة الناس

و الأثر هذا إيجابي أو سلبي ..

وأتمنى لكم  كل شيء إيجابي وحلو .. ومفيد طبعا ..

ودمتم ..