ما أصعب أن تطبق هنا ؟

 

خلال قرائتي لكتابي الريدنق بوك ( reading

book) والذي يحمل عنوان التقدير الذاتي للطفل

للدكتورمصطفى أبوسعد ..                            

                                                  

مررت بفصل استوقفني كثيراً يتحدث عن الكفايه الذاتيه

طبعا هذي الكفايه الذاتية أستراتيجية تربويه لأعداد

أطفال الغد ..

                                                    

بالرغم من انها ناجحه جدا اذا طبقت بشكل صحيح

إلا انني اجد صعوبه كبيره في تحقيقها وتدريب

الاطفال عليها .. بل حتى أجد الكثيرين من الاشخاص

البالغين الواعين لم يحققوها بعد على الرغم من

مسئولياتهم وأدوارهم الأجتماعيه الكبيره .

                                                                                   

             

 

فلا أنفك اجد امرأة تعتمد في كل أمورها ومسئولياتها

على والدتها رغم انها سيدة وام لأطفال وفي خروجها

تعتمد على زوجها او والدها في الذهاب الى حيث

تريد .

                                                                                                            

وغيرها كثيرين .. يعتمدون على غيرهم برضاهم او

رغما عنهم رغم انه تصرف اناني وغير مسئول

لأشخاص كثيرة واصحاب مسئوليات . 

                                                    

 

أشخاص مثل هؤلاء وما أكثرهم في مجتمعنا كيف

تتوقعون أن ينشئوا أطفال مستقلين ويملكون الكفايه

الذاتية وهم لا يتحلون بها ؟

                                                     

ما أجمل النظريات عندما تكتب .. وما أصعب تحقيقها

في مجتمعنا وعلى أبنائنا وبناتنا ..

                                                         

 

بالرغم من ذلك .. أتمنى أن أكون مخطئه .. وأن يتربى

الأطفال وينشئون على تحقيق الكفاية الشخصية

والأعتماد الذاتي . وأن يكون ذلك السمة السائدة

في رجال ونساء الغد .

                                                    

عطلة نهاية أسبوع سعيدة ..

وكل الحب ..

ebtsamh

معـــرض الكتاب ومقص الرقيب ؟

 

قيل قديما ..

(( من تيسرت له القراءه .. فإنه سعيد .. لأنه يقطف

من حدائق العالم .. ويطوف على عجائب

الدنيا ..ويطوي الزمان والمكان ))                                           

                                                                                                 

  

القراءة من أرقى الملكات العقليه .. والهوايات ..

الهواية المحببة لي والى ثلة قليله جدا من أصدقائي ..

لذا فنحن وفي كل سنه من المتابعين والمطلعين على

معرض الكتاب الذي يتم افتتاحه سنويا في الكويت

ويضم عدد كبير من الدول الخليجية والعربية المشاركة

بالكتب  والروايات ..                                  

 

                                               

وكان المعرض الرابع والثلاثين .. ولكن هذي المدة

الطويلة لم تشفع له في التميز والتقدم ..

                                                     

بسبب ممارسات الرقابه العشوائيه .. التي منعت

أصناف وأعداد كبيرة من الكتب بغير حجة مقنعة

فأصبح الشعار منع لمجرد المنع ..

                                                    

رغم أن بعض هذه الكتب .. أقل من عادي .. و لا

يتعرض للسياسة والمذاهب والافكار المتطرفة        

                   

منعت قوائم عديدة تضمنت الكتب الادبية والدينية

والسياسية والجنسية والفنية  والتاريخية والجغرافية

بل وكذلك اعمال روائية ..

                                                        

ومن غير أدنى توضيح لأسباب المنع مما يؤكد على 

تراجع الحركة الثقافية في الكويت بسبب سيادة الرقابة

المتخلفة .. وحركة توجيه لعقول القراء فلم تعتد القراءه

وفق لما تريد بل لما هو موجود .

                                                     

إن قيام الرقابة بحركة المنع هو أعتداء سافر على

الحرية الشخصية والثقافية للفرد .. مما أدى إلى قيام

حملة تبنتها جمله من المدونين الكويتيين ..

                                                      

وهى حملة مناهضة التعسف الرقابي 2009

 

                                                                                                          

صور من الحملة ( أقتباس من موقع اخي بالكويتي

الفصيح )

 

تجمع أمام معرض الكتاب .. صالة رقم 6

شخصيات كويتية بارزة ترفع شعار منع مقص الرقيب

 

أمين عام رابطة الادباء الكويتيين .. د. خالد

عبداللطيف رمضان

الفضلي يلقي مقص الرقيب وخلفه النائب أسيل العوضي

وعدد من المعتصمين .

                                                    

قيام مثل هذه الحمله دليل على إرادة الشعب الكويتي

وثقافتة التي لا تقبل سياسة المنع والانغلاق ..

                                                    

دستورنا كفل لنا الحرية ولا نقبلها منقوصة .. لذلك

كانت الحملة ..

                                                      

وسنظل ..  نحمل شعار ..

                                                     

لان عقولنا لا تقبل الرقابة والتقويض ..

                                                       

(شكر خاص لكل القائمين على الحمله والتي تعتبر في

سنتها الثانية وبالأخص الاخ عاجل من مدونة بالكويتي

الفصيح )

                                                      

EBTSAMH

خطرفــهـ

 

كم يعبر عني الهدوء والمرح ..                

نقيض غريب لمعادلة ساذجة .. ولكني فجأة

أجدها تحلني ..

أنطلق كل صباح .. وأقود بحماس .. أجدني أحيانا

الوحيدة المتحمسة فإذا وصلت إلى محل عملي ..

أصدمت بوجوه الآخرين شاحبة متكاسله

أحسها أحيانا تقول (( ما الذي يفرحها .. أو يجول

بخاطرها ..أبتسم أكثرحينها .. ))         

                                                    

                        

                             

عكر صفو هدوئي .. قبل أيام .. غزو كاسح

قاطعتني الإبتسامة .. غادرني الهدوء ..

وظللت لأيام شاردة الذهن منقبضة القلب

مرسى لأي فكرة مسافرة .. قد تأتيني من

حيث لا أعلم .. وتذهب إلى حيث لا أدرى ..

عدة أيام .. كانت مثل الجبل ثقيلة

ذقت فيها طعم الغربة .. لأني كنت خارج نفسي

خائفة .. أن أغدو غير التي عرفتها ..

تتغير أحلامي .. أجبر على وضع آخر .. حياة أخرى

أجد فيها من يشوهني .. ويجعلني غير ابتسامة ..   

                                                     

شاء الله في هذي اللحظة بذات .. كان لون اللحظة

غائماً .. فأنجلى عني كل سواد .. كل همومي غادرتني

مخاوفي ودعتني ووعدتني بلقاء آخر ..          

                                                    

ففرحت عدت كما كنت .. بهدوئي ..وابتسامتي الخجولة

أستعدت حياتي .. وأحلامي .. طموحي .. والأهم

                                                    

                                                    

حريتي ..

                                                     

ebtsamh

 

أوليفر تويســـت ..

 

هي روايه للمؤلف تشالز ديكنز تحمل عنوان شخصية

طفل فيها يدعى أوليفر تويست ..

روايه واقعيه خفيفه جدا وممتعه .. حتى بزحمة العمل

والمحاضرات .. تستطيع قرائتها دون أن تثقل

جدولك الحافل ..                                                                                                                                               

أجمل ما في الروايه واقعيتها .. حيث صور ديكنز واقع

الفقر المدقع في لندن القديمة .. حيث حياة النشل

والسرقة وسيلة لمعيشة الأطفال الفقراء ولكنه تحدى هذا

الواقع بأخلاق أوليفر وحسن فطرته .. رغم أنه

لم يقم على تربيته أب أو أم بل عاش وتربى في ملجأ

للأيتام ..                                                                                                  

                                                                                                         

 

كافح وناضل ليحيى في فضيلة رغم صعوبة ظروفة

المعيشية إلا انه لم يستسلم لرفاق السوء وأخلاقه وبراءة

ملامحة وقسماته كانت سبب في عطف الناس عليه

ورأفت الأغنياء به .                                                                                                                                        

حيكت حول تويست مؤامرات عديدة لم تكتشف بشكل

كامل إلا في نهاية الروايه .. حيث عرف أوليفر نسبة

وأقاربه والغريب أن منفذ وحائك المؤامرات يكون أخ

اوليفر غير الشقيق الذي يكتشف أنه له أخ ويكافح بشتى

الطرق ليطمس أي دليل يثبت نسب اخيه ووصيه

والدهم .                                                                                                       

الا ان الحقيقه يكشفها ويعلن عنها السيد براون والآنسه

وردة صديق والد تويست وخالته .. ويعود اوليفر إلى

أقاربه ويرث والده ووالدته اللذان توفيا قبل أن يراهماأو

يسمع بهما .                                                                                                    

قصه خفيفه وبأسلوب ديكنز المشوق الخيالي .. والسرد

الخالي من الملل .. بل استثاره عاليه للخيال .

أعجبتني وكتبت لكم تلخيص مبسط وقصير .. أتمنى لكم

قراءه ممتعه ..

                                                                                                          

ebtsamh

خطاكم السوء ..

 

 

عندما تكون مريضا .. في حالة صعبه .. ويتصل الناس

من كل مكان لا ليطمئنوا عليك .. بل ليتأكدوا بأنك غير

معدي لهم ..

اقولهم .. خطاكم السوء

                                                     

لما تروح الجمعيات .. تلاقي أزمة منظفات وأمامك

طوابير من البشر وبعد كل هذا الانتظار .. تخرج صفر

اليدين ..

       

                                                              خلاص .. انتهت الكمية .. مرونا باجر ..

اقول لهم بجد خطاكم السوء

لما الناس صارت تخاف تقرب من بعض وتسلم على

بعض أختفت نسبيا هذي العادات الشعبية الجميلة  اللي

كانت تقرب بين الناس

أقولهم خطاكم السوء

لما نلاقي أشخاص تتجول في الطرقات والشوارع حيث

يرتدي الجميع كمامات وأغطية للأنف والفم كأننا نعيش

في بلد صناعي ملوث ..

جد أقولهم خطاكم السوء

                                                                          

والغريب .. أن تحصد هذي البلد بذات المرتبة الأولى

عالمياً .. في نسبة الإصابة بالمرض .. h1n1

                                                      

بس بعد هذا الخبر أتمنى بجد .. يخطاكم السوء ..

ebtsamh                                                   

 

خــــربشة !!

 

في اضعف حالاتي اكتب اليك

تائهة في دوامة من الافكار

تاره تجدني هنا وتارة هناك

ابحث عن دفء قلبك

وصخرة قوتك

الجأ الى فكرك الحكيم

فيلهمني

 

عفوا !!   لست انا من تتحدث

انها حواء

تلك السيدة التي تقبع داخلي

تملك بعض المساحات من قلبي

وهرموناتي ومشاعري

وتفجر فيني كل انوثه

لتجبرني في النهايه على الاستسلام

لرجولتك لأحس فيها هى ..

 

 

فيالها من أنانية

ويالها من ضعيفه ..

فجزء كبير فيني يأبى الضعف والاستسلام

ولا يهوى سوى الاستقلال

وانا .. مكونه من هاتين المتعاكستين

لا أجد في واحده ما يشبعني

ولا ترضى الاثنتان الاجتماع معًا ..

ebtsamh

 

وقــفـه مع المعــــلم ..

 

 

 

من المهن المقدسة العظيمة التي تحظى

بأحترام ومكانة بالمجتمع ..

مهنة خير البشر معلمنا ومربينا وهادينا

بإذن الله إلى نور الإسلام ..

وهى  أم المهن .. فلا عمل بدون

علم وتدريب وتعليم بها ..

رغم أهميتها وقدسيتها .. الا اننا نجد انها

مثل سائر المهن .. لا تخلو من بعض

المتطفلين

الذي يعملون بها ولا يتصبغون بصبغتها ..

فهذا المنافق وهذا المتسلق لجهد الآخرين

وهذا الذي يخدع في سبيل المكانه الأعلى

والصيت العلمي

وهذا يدوس على الأشخاص في سبيل

ظهوره

عفواَ .. ولكن اذا كانت هذي أخلاقكم ..

فمن ستنشؤون وكيف تتوقعون أن تخرج

الأجيال من تحت إيديكم ..  تذكروا ان

المتعلم خاصه في صغر سنه صاحب تربة

خصبة

سيزرع ما تلقيه علية من بذور .. وسنشاهد

هذي الثمارات الفاسده كانت أو الصالحة

في مجتمعنا

وسنأكل منها جميعا .. فهل سيعجبك

طعمها ؟

أذاً أعمل على ذلك الهدف ..

 

لا تهمني الورود في هذة المناسبة

رغم ذلك القيت هذي الوردة

في حجري

و لأن الأخلاق خير وأبقى ..

 

خير خلق للهدية قبولها .. 

عيد معلم سعيد .. على كل المعلمين

الشرفاء ..

وكل المعلمين الذين اخرجونا الى هذي

الحياة وكانت افكارهم بداية

لأنطلاقتنا

وبعض اساتذتي  كانوا بدربي اكثر من

استاذة ومعلمين الى قدوة

وفي عيد المعلم ..

أبي أكرم كل أستاذ أو استاذة ..

 

علموني بمسيرتي التعليمية والتربوية

 

وكانو بدربي منارات ..

 

شكراً لكم ..

ebtsamh